
合格実績
過去合格校一覧
Accepted Schools
生徒たちがつかんだ今までの記録
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鳥取大学附属小学校
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鳥取大学附属中学校
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麻布中学校
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青翔開智中学校
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愛光中学校
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湯梨浜中学校
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ラ・サール中学校
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鳥取西高等学校
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鳥取城北高等学校
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鳥取東高等学校
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鳥取敬愛高等学校
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八頭高等学校
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神奈川県立横浜翠嵐高等学校
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北海道大学(水産学部)
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名古屋大学(工学部)
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京都大学(理学部・薬学部)
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大阪大学(工学部・医学部保健学科)
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九州大学(工学部)
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静岡大学(農学部)
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横浜国立大学(経営学部)
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神戸大学(経営学部・情報システム学部・理学部・工学部・医学部保健学科・国際人間学部・経済学部)
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岡山大学(法学部・経済学部・理学部)
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広島大学(文学部)
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鳥取大学(医学部医学科・医学部保健学科・工学部・地域学部・農学部)
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香川大学(工学部)
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山口大学(理学部)
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島根大学(人間科学部・理工学部・医学部看護学科)
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愛媛大学(工学部・理学部)
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徳島大学(薬学部)
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大阪公立大学(農学部・生活科学部)
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大阪教育大学(教育学部)
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広島県立大学
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滋賀県立大学(環境科学部)
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兵庫県立大学(理学部)
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北九州市立大学(経済学部)
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下関市立大学(経済学部)
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早稲田大学(文学部)
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東京女子医科大学(医学部)
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川崎医科大学(医学部)
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自治医科大学
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帝京大学(経済学部)
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大阪成蹊大学(経営学部)
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順天堂大学(医療科学部)
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武庫川女子大学(薬学部)
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日本大学(商学部)
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京都女子大学(家政学部)
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大阪薬科大学(薬学部)
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京都薬科大学(薬学部)
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京都産業大学(外国語学部)
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川崎医療福祉大学
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岡山理科大
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明治大学(文学部・法学部)
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東洋大学
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中央大学(法学部)
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龍谷大学(文学部・国際学部)
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甲南大学
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同志社大学(理工学部・生命科学部・文化情報学部)
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関西大学(化学生命工学部)
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関西学院大学(文学部・工学部・生命環境学部・経済学部・薬学部・理工学部)
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立命館大学(生命科学部・総合心理学部・薬学部・理工学部・経済学部)
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関西外国語大学
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近畿大学(薬学部・理工学部)
合格体験記
Accepted Schools
覚悟と葛藤をもって本気で挑んだ受験
志望校を決定するにあたって、ほぼ気持ち的には決まりながらも浪人は嫌だという葛藤からギリギリまで志望校について悩んでいましたが、やっぱり京都がいいと思い、覚悟を決めました。今にして思えばもっと早くに決めておけばよかったと思います。不安なこともありましたが、本番で自分が自信をもって臨めるようにしておこうという思いで切り替えました。 3年の9月頃まで習い事を続けていたので、その頃から本格的に勉強をし始めました。共テの配点はとても小さいですが、1点でも多いに越したことはないので、12月頃からはほとんどを共テの勉強に割きました。共テ対策としては得意な英語は鈍らせない程度に解き、他の科目は過去問を解いてすぐに使用していた参考書に戻ることを徹底しました。学校の授業内での問題演習は普段の勉強の力試しとして利用しました。とはいえ、2次の方が大事なので、共テ対策と並行して「世界一わかりやすい理系京大数学」も進めていました。また、英語、国語、理科は学校の先生に添削をお願いしていました。過去問演習はすごく大事です。 何をすればいいかわからなかったら、過去問を解いてみたらいいと思います。自分の苦手分野が目に見えてわかります。あと、演習時は本番での時間配分も意識しておくといいです。 塾の授業では学校の内容を先取りしてくれるので学校の授業で復習をしてもいいと思います。2次対策に入ってからは、自分で参考書などを進めて授業ではアウトプットの時間になるようにしていました。積極的に質問にも行くべきです。また、規則正しい生活習慣を心がけてください。
京都大学薬学部薬学科
M.Iさん

Voice
生徒・保護者の声
リアルな本音をお届けします
生徒
附中1年生
分からないを
分かるに変えれた
受験でわからないところなど、さまざまな先生方にわかりやすく優しく教えていただいて、分からないを分かるに変えることができました。Beeゼミの先生方には本当に感謝したいです。
生徒
附中1年生
苦手を克服、
面接も不安なく望めた
受験では国語が一番不安でしたが、しっかり教えてもらい苦手を克服しました。面接練習もしてくださったおかげで、不安や心配なく望むことができました。
生徒
西高1年生
自信を持てるぐらい
にまで分かる
苦手な教科があったけれど、分からない部分を授業以外でも受験前日の最後まで見て下さり自信が持てるぐらいにまで分かるようになりました。
生徒
西高1年生
分からなかった数学が、楽しみに変わりました
先生方がとてもやさしかったので、毎回楽しく授業に来ることができました。あの授業のおかげで合格できたと思います。
生徒
小学6年生
コツコツ積み重ねることで得意に
はじめはドキドキして、いやいや やっていた算数もコツコツ積み重ねることで得意になっていきました。今では応用問題も解けるようになりました。わからないところは、先生にどんどん質問できるので、安心してがんばれます。
生徒
小学5年生
本を読む力が、
国語の力に
ずっとことばの学校を続けています。普段も本をたくさん読むようになって、お母さんも驚いていました。国語のテストでは、物語問題で90点以上とれる回数が増えて、とてもうれしいです。
保護者
附小対策コース
子どもの強みや弱みを
直に知ることができた
上の子は他塾でお世話になっていましたが、ビーゼミでは親も一緒に授業に参加するので、子どもの強みや弱みを直に知ることができました。そのため、早め早めに対策を練ることができたので親もあせることなく受験にのぞむことができました。
保護者
ピグマリオン
褒めるスキルが
とてもあがった
親子で学ぶことで、子どもだけではなく親としての成長を感じました。褒めるスキルがとてもあがったと思います。
保護者
ピグマリオン
できないことができる
ようになった瞬間
子どもが楽しく学ぶ姿を見守りながら、できないことができるようになった瞬間を共有できることがとて もうれしかったです。
保護者
集団コース
教えてもらったことを
素直に吸収している
将来を具体的に思い浮かべることや家庭学習のポイントなど先生方に教えていただいたことを素直に吸収しているようです。親では素直に聞けなかったり情報不足だったりすることを話していただきありがたいです。
保護者
集団コース
やる気スイッチを
押してくれた
本人も驚く好成績を取り、Beeゼミの先生方がやる気スイッチを押してくださったようです。
保護者
集団コース
新たに身につけたこと
を喜んでいる
学ぶことを通して発見したり新たに身につけたことを喜び楽しんだりしている様子を見ると子どもの成長を感じて嬉しい。
BEE SEMINAR

